注冊(cè)巖土工程師課件分享怎么寫注冊(cè)巖土工程師課件分享
記者 楊傳旨 通訊員 劉煜
侯明璐老師講授故事課
張世超老師講授對(duì)話課
黃慧老師與我校英語(yǔ)老師進(jìn)行座談
隨著卓越教師培訓(xùn)的進(jìn)一步深入,什么是一堂好課成為我們新的思考。11月21日,惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀英語(yǔ)教師黃慧為全校英語(yǔ)教師進(jìn)行“卓越教師”培訓(xùn)。
上午,為促進(jìn)交流溝通,我校張世超老師和侯明璐老師各上了一堂示范課。首先,我校張世超老師帶來(lái)一節(jié)三年級(jí)對(duì)話課。作為學(xué)生的點(diǎn)播者,張老師的課堂以學(xué)生為主,讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。接著侯老師帶來(lái)一節(jié)六年級(jí)故事課。侯老師自身的英語(yǔ)素養(yǎng)及親切的教態(tài)得到了黃老師的充分肯定。課堂結(jié)束后,黃老師和我校全體英語(yǔ)老師以沙龍的形式一起探討《教學(xué)策略之——如何設(shè)計(jì)話題教學(xué)》。首先,學(xué)校教師和黃慧老師一起以張世超老師、侯明璐老師的課為例進(jìn)行了探討,研究有效的課堂教學(xué)策略與方法。接著,黃老師圍繞核心素養(yǎng)就話題教學(xué)中如何組織有層次的活動(dòng)、怎樣引導(dǎo)學(xué)生感悟情境、如何體現(xiàn)學(xué)生自主參與等方面展開講座。
下午,黃慧老師帶來(lái)一節(jié)故事課《 Tommy’sBirthdaySurprise》。黃老師巧妙的課堂設(shè)計(jì)、歡快的課堂互動(dòng)、扎實(shí)的教學(xué)功底受到了師生們的喜愛(ài)!在課堂上,黃慧老師鼓勵(lì)學(xué)生以小組合作學(xué)習(xí)的方式總結(jié)關(guān)鍵語(yǔ)句,讓學(xué)生利用關(guān)鍵詞一步步感知故事,進(jìn)而構(gòu)建價(jià)值觀,學(xué)生真正能夠在情境中開心學(xué)、大膽說(shuō)。
通過(guò)此次活動(dòng),老師們受益良多,對(duì)于完善今后的教學(xué)有了更明確的方向和源源不斷的動(dòng)力。本次英語(yǔ)卓越教師培訓(xùn)對(duì)于促進(jìn)惠濟(jì)實(shí)小英語(yǔ)核心素養(yǎng)下的英語(yǔ)教學(xué)具有更進(jìn)一步的意義。
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